昨天悠悠大病痊愈之后第一天上学，早上送去正赶上开饭时间，老师和小朋友见到他，都很热情地跟他打招呼，他意兴阑珊没什么反应，端着饭碗走到离门口最远的一张桌子坐下。
我跟老师交代了一下这段时间应该注意的事情就准备走了，他就开始抹眼泪儿，我赶紧撤出教室在门口窗户偷偷观察他，他貌似感觉到了，一直往窗口这边看，我就走了。
跟悠悠爸爸说了说他的反应，悠悠爸爸很担心，让我中午打电话问问老师，中午问了老师，老师说没什么事，说悠悠刚开始有点拘束，过了会儿就好了。
下午放学接他的时候他还算正常，说跟小朋友交流了在医院输液的事情，他的好朋友也住院了，比他住院的时间还长。
在回家的路上，他就开始不停地叨叨明天不想上学了。回家问他怎么回事，他说：“我不喜欢上课，上课老师老让我们大声念，念得我嘴都酸了，嗓子也酸，心也酸，酸得我只想吐！”
爸爸给他出主意，说让他只张嘴不出声，滥竽充数吧。悠悠不以为然，感觉自己做不出滥竽充数的事情。
问他想不上学干什么，他说想回家玩游戏。
回家让他做什么事情，他都拿不上学作为条件交换，我告诉他上学是无条件的，不要拿上学说事儿，他就不高兴了，说：“再让我上学我就打你个满脸花，然后我就到超市买很多很多呀土豆，回来玩游戏，想玩到什么时候就玩到什么时候。”
睡觉前悠悠想到明天还要上学，就哭了起来。
跟他讲他小时候上学多坚强，无效，告诉他再上三天肯定就没事了，无效。
我说：“咱们打赌吧，我赌你明天上学还得哭，你赌你自己肯定不哭。你说谁会赢呢？”
悠悠喜欢赢，当然不肯哭了，他说他不会哭的。但是第二天就把打赌的事情忘到九霄云外了，到了幼儿园门口就开始抹眼泪儿，一边上楼一边抹，到了教室就撑不住了，哭出声音了。我就赶紧走了，再待下去肯定还得哭个没完，但是只要看不到我，他很快就会不哭的，小孩的内心比他自己想象的强大。
这么多天不上学，他有点不适应，但是这个适应的过程只能他自己去克服，别人帮不了他。希望今天他会好点。
悠悠的进步（2013-12-4）
昨天早上悠悠上学情绪波动比较大，告诉悠悠爸爸后，他很不放心。
下午让爷爷奶奶到学校看看监控，看看悠悠到底为什么这么不想上学，爷爷奶奶看了之后没发现什么问题，别的小孩都在玩，他在埋头写作业，写完后也起来玩，而且玩的很高兴。
昨天晚上放学悠悠情绪比前天好了很多，回家写作业的时候还是说不想上学，作业没写完就要拉粑粑，坐在马桶上跟爷爷聊天，爷爷告诉他以后如果想当特种兵，必须得好好上学，悠悠说：“我想当特种兵，可是我不想上学，但是特种兵也是从幼儿园到小学到中学再到大学上出来的啊，但是我确实不想上幼儿园！”
晚上爸爸回家允许他玩会儿游戏，悠悠满足了，睡觉的时候告诉爸爸：“如果我总是想着不想上学不想上学，我就特别难受，如果我想着我想上学我想上学，那我就不难受了。”
爸爸问他：“那你明天还会哭吗？”
悠悠说：“不哭了!”
今天早上送他上学确实没什么抵触情绪了，到了教室，脱衣服的时候又有点难过，开始抹眼泪儿，我赶紧跟他说再见就撤了，看到他那可怜兮兮的眼神，真有点难过，可以想象到他当时的心情肯定很无助，很难过。