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第四卷 第十三章 奖是爱;罚,难道不是更深切的爱(2 / 2)

【三十年的班主任生涯】4个月前 作者: 浅夏清弦

经过多次的交流,我掌握了他的一些情况。因为从小父母就非常娇惯他,可以说是百依百顺。后来发现孩子成了问题学生,父母和老师无论怎么教育,他都不听。每到这时候,他的父母都做出让步,导致孩子越来越蛮横。

我还发现:这孩子在多次的犯错误后,他的父亲从来没有一次高言语,更别说发火,而他的母亲就更奇怪了,从来都不说一句话。

有一次他的母亲没有来,我就问他的父亲:“她妈妈为什么从来不说话呀?”

原来是这样—

有一次邵小晨为了逃避写作业,就是不肯回家,父母两人一直找到深更半夜。他的母亲心力交瘁,一边找,一边喊,喊着喊着,喉咙突然发不出声音,从此他的妈妈就再也发不出声音,至今都是用气声与人交流。

这件事令我惊心动魄,然而我看他的父亲却面无表情,说话的声音也依旧是那么平静。与之相反,我的内心却是心潮起伏。

“老师,从他那一夜没回家以后,我们就更不敢说他一句。这孩子完了……我们早已束手无策,我和她妈妈商量过了,任凭老师管教,任凭学校处理……我们都没有意见。”

我告知家长,我要“下手”啦。

家长的回答都是,夏老师,我坚决支持你,你早该下手了。

(未完待续)

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