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大自然是我们的老师(2 / 2)

【黄飞丽】3个月前 作者: 炎黄子孙丽丽

学习《易经》的意义有三点:一、纠正似是而非的观念。二、具有神秘性道德性。三、求同存异。

首先,纠正似是而非的观念。我们有(太多的观念,使我们脑子不清楚,只是我们不知道)。举个例子:自信,人应不应该有自信?这种话不能用有或者没有来回答。《易经》里面:“自佑天之,吉无不利”。是包括自信在内。但是我们中国人讲到自,只讲自觉、只讲自反、自省自立,我们从来没有讲过自信。现代人太讲自我、自信,一生都不会幸福的。

因为人有可控制或者不可控制部分,可控制的部分是操之在我,不可控制的部分是操之在天。

所以中国人信心是对老天有信心,而不是对自己有信心,我们多拐一个弯,我们相信老天会保护我这种人。如果老天不保护我们这种人的话,那他保佑谁呢?只是这样而已。如果把老天去掉,人有自信,那你试试看,你就会自大狂妄,目中无人。就会过分的自我,然后人际关系很差,什么都做不好。

其次,具有神秘性道德性。神秘性是因为以前没有科学不发达。我们没法用科学解释它。所以只好用神道把它包装起来。现在我们科学发达了,我们可以把易经的神秘面纱解开,用现代化诠释;但是道德性是没有办法取代的,所以易经的道德性在二十一世纪还会得到很大的发扬。

最后,求同存异。全球性是必然的趋势。谁也挡不了,可以现在大家看到,凡事全球性的活动,一定有人很激烈的抗争,这是为什么?因为它会引起很多疑虑,说全球化会把本土的文化整个消灭掉,没有一个地区的文化希望被消灭。这个时候大家就清楚,只有像易经这么广大的包容的东西,四个字就解决的:求同存异。(我们会尊重每个地区的文化,但是我们会在这当中)找出一个最大的公约数,来变成大同的基因,这个只有易经做得到。

天上似人间,日月照古今,阴阳本一人,山水也相依。欲使人类文明长久,文明就必须向大自然学习,向自然靠拢。

万物的生长,用肉眼去看变化很明显,要天天劳动,学万物自在生长,做符合自然的人。

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