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蓝心意识与它对话：“你知道什么了？”
“果然如此。”小黑懂得比她多，解释道，“之前你午休出现的怪异状况，那会我就觉得奇怪，原来是符咒。”
“还是古老的符咒，以生人的气息，豢养将死之人，令活死人恢复生机，而生人则为养料。
当养料用完时，生人死，而死人生。”
听了小黑的解释，蓝心第一反应就是：“天使幼儿园的老师，用孩子的生机来换他们的命？”
“看起来不像。”小黑摇了摇头，“纸扎娃娃的年纪，看起来并不是成年人。而那些黑雾，明显不是活物，更像是媒介。”
“媒介？”
“对，凡事讲究因果，这种事也是如此。媒介就像桥梁，而黑雾则是连接因果的桥梁。一般来说，诸多因果都会加持在媒介身上。”
蓝心脸色变得不好了：“你的意思，从进到这个幼儿园开始，活人就是为了成为养料的存在吗？”
所以，午休的诅咒，才会越来越加深。
就是为了让“养料”在睡梦中死去。
每天都有孩子变成龇牙咧嘴的家伙，当养料足够时，天使幼儿园也正式开学了。
小黑道：“之所以将诅咒放在午休，也是因为遵从规则，在幼儿园里小孩子必须睡午觉。”
也对，很多幼儿园并不是寄宿制的。
但每个幼儿园，孩子都得睡午觉。
说白了，诅咒的前提，也得顺应幼儿园的规则。
包括孩子们变成龇牙咧嘴的家伙，也是老师们给了规则，比如必须听话，乖小孩等等。
一旦违背了，就得死。
蓝心只觉得浑身发冷。
想到这个世界的家长们，原以为将小孩送到了辛勤的园丁手上，可谁能料想，孩子真的会变成天使，而老师则真的是园丁，将孩子变成养料去养花的园丁。
“那这些纸扎的娃娃是……”蓝心脑海里闪过一个念头。
她总算知道，为什么罗小雷和熊笑的气息，明明与龇牙咧嘴的很像，但校服上却有名字。
为什么到了后面，罗小雷的神色气息，与活人越来越相似。
为什么同样是美术课，熊笑惹得赵老师大发雷霆后，却依然没事，只是被赶出了教室。
原来如此，原来如此。
天使幼儿园的老师们，是充当了这些孩子与自己孩子的媒介。
那这些纸扎的娃娃，就是熊笑和罗小雷这样的，老师的孩子吗？
蓝心愤怒道：“别人的孩子不是命，只有自己的孩子才是命吗？！这也太过分了！”
“谁说不是呢。”小黑百无聊赖道，“在游戏里，这种事，你得趁早习惯。”
“生存游戏也太不讲武德了吧！”
“武德？那得是平等的身份，才会跟你讲。你有听过，鱼吃虾，虾去质问鱼不讲武德的吗？”小黑又想到了自己，“在我之前待过的世界，我也是弱者，弱到差点灰飞烟灭。”
如果不是遇到了蓝心，将它带出来，小黑早就不存在了。
“你也别怪生存游戏，这只是一个设定，就像人在你们的世界里，是至高无上的生灵，是强者的存在。你们人可以吃各种豢养的动物，怎么动物没有哭着找你们讲理？”