雪花飘飘北风萧萧！
天地一片苍茫！
这是怎样的豪情，才能写出这样的歌词？
一剪寒梅傲立雪中！
只为伊人飘香！
这是怎样的风骨，才能书下如此的文字？
听着张嵘的歌声，他的鸡皮疙瘩起了一层又一层，身躯之内一遍又一遍的过电，只觉天灵盖都打开了，一片通透！
张嵘一边唱着，一边观察这林深对表情。
看到他两眼空洞，张着嘴愣愣无语的样子，张嵘就知道，这首歌八成是要被林深拿下了。
一首唱罢，张嵘收声，看着视频画面。
屏幕中，林深依然一动不动，就像是丢了魂一样。
“咳咳！”
张嵘清了清嗓子。
林深一怔，随即像是魂归身躯一样，回过了神来。
“这……”
他张了张口，却什么话也没说出来。
此刻他腹中有万千感慨，却只觉说什么都无法直抒胸臆，憋得面色涨红，呼吸都有些不畅了。
忽然，他站起身来，微微欠身，直视着镜头，诚恳说：“老师，今天能听到如此佳曲，三生有幸！”
“林老师客气了。”张嵘笑了笑。
林深闻言，顿时有些尴尬的说：“您别叫我老师，我当不起，您才是老师，我得向您学习才是。真是……人外有人，山外有山！学生今天受教了！”
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“客气了。”
张嵘没有被他的盛赞冲昏头脑，平静将话题拉了回来：“咱们还是说这首歌吧！编曲方面，你有什么要求吗？”
“我……”
林深有些迟疑，他在连线前，的确有很多思路和想法，但听了这首歌之后，他所有的想法就都不见了，取而代之的只有一个念头。
就是这首了！
他摇了摇头，认真说：“我想先听听老师的想法。”
上道。
张嵘暗自满意点了点头，才说：“我还是倾向于以民族元素为主，比如前奏可以用竹笛或洞箫来演奏，主旋律用钢琴或者小提琴，最好还是二胡，然后节奏用还可以用驼铃、木鱼等一些音效来做填充……”
林深静静听着，不时点头，就像是一个认真上课的小学生。
半晌，张嵘说罢，问：“你觉得怎么样？”
林深微微闭着眼睛，脑海中各种音色交错，形成了一首优美的乐曲。
“呼……”
舒了口气，他睁开眼来，感慨：“受教了，这辈子能遇到这首歌，是我的运气啊！”
顿了下，他问：“老师，这首歌叫什么？”
“一剪梅花万样娇，一剪梅。”
“好名字。”
林深叹了口气，摇头说：“可笑我还在想方设法求突破，却坐拥宝山而不自知，原来我泱泱中华的千古文化中藏着这么多珍宝。”
说着，他再次起身，冲镜头欠身鞠了一躬，认真说：“老师，我想唱这首歌。”
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