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赵管教领着耿乐出来，问耿乐需要哪些工具。耿乐说了。赵管教说跟我出去买。立即找了辆车，叫了那天带耿乐一起奔丧的郑管教陪同，带着耿乐出去买绘画工具。郑管教上车后说：“没事儿。带他出去两天，跑一百多公里回家一趟都没事，在这里还能出啥事。是不是耿乐？”回头又对赵管教说，“他真要跑，咱俩也弄不住他。昨天他们那宿舍打架的视频你看了没？那家伙！一巴掌打到一个，一脚踹倒一个。倒地上就爬不起来。”
耿乐说：“我安心改造。”
赵管教笑道：“对啊！安安心心在这里待着，别想其他的。说不定还能减刑呢。”
置买了全套的绘画工具。画架，包括在画架边画画配套的小凳子都买了。下午，郑管教就把耿乐叫过去，让他做了三份试卷。这种给少年犯的考试，当然跟重点学校的考试难度没法比。本来是每份试卷给一百分钟答题时间的，但耿乐一个小时就做完了三份试卷，还答得满满的。郑管教大致看了一下，说：“好！”
既然露一手画画的技能，效果还不错，耿乐就决定露一手大的。他先给赵副所长画了一幅细致的彩铅画，用了三天时间。直画得人物纤毫毕现，栩栩如生。画面上的赵副所长英气勃发，很有气派。赵副所长喜不自禁。
第一天正画着的时候，一个管教拿了一份表格递到赵副所长的桌上，请赵副所长签字。赵副所长看看表格，又看了看耿乐，笑了。他说：“既然和解了，还是对方先挑衅的，那就算了吧。这孩子表现不错。耿乐，你这警告处分就给你免了哈！以后好好干，不要惹事！”
耿乐赶紧表示感谢。同时，也觉得这些领导们办事就是随性。规则在他们手里，别人看来，如铁一样刚，他们自己看来，却如面条一样软。
这第一张像画出来果然没有让赵副所长失望。
耿乐说，还可以给赵副所长画一幅油画。油画气氛浓烈，色彩饱满，感染力更强。赵副所长说：“哦？比这还好看？那就画一张试试。”
这一幅油画，画了一星期。画面如照片一样细腻。构图很有气势。画中赵副所长头发拢起，单手背腰望着窗外，做远眺思索状。跟前是办公桌的一角，红头文件，签字笔。窗外的远方是葱茏的树木和一角蓝天白云。人物形象高大、修长，彰显了赵副所长个头高的优势。赵副所长又是一番赞不绝口。他说：“好好好！跟我走。所长出差回来了，先给他画。”
赵副所长拿这自己的画像，领着耿乐来到张所长办公室。赵副所长先让张所长看了自己的画像。张所长看着点头，说：“确实画得好。这画的也太细了，跟照片一样。这真是一项才能！”张所长又看向耿乐问：“你年龄不大，怎么就练出了这么好的画功？可是投了名师？”
耿乐说：“没有投老师。就是跟着网上学学，然后自己练练。”
“天赋！艺术这东西还真得有天赋。没有天赋，练一辈子都画不这个样子。”张所长大加赞许。并欣然应允耿乐在他办公室画画。
事情很巧，给张所长画画的时候，耿乐申请调到学习区的表格也摆在了张所长的案头。张所长当即签字。他说：“这是很有上进心的孩子，还有才华。看这三门考试都是一百分。真不错。我们不能埋没了人才，调到学习区合理。”回头又跟耿乐说，“调到学习区的这些孩子，都是表现好，有上进心，又爱学习的。同时，也都是在所里待过较长时间的，多是缓刑的，刑期将满的孩子。你这也算是破例了。孩子，你要珍惜这个机会。”
当天晚上，耿乐就转去了学习区宿舍。学习区宿舍就宽松多了，和正常的学校宿舍差不多。一个房间，四张高低床，住八个人。由于不断有人刑满释放，许多宿舍都是住六七个人。然后是集体卫生间，集体淋浴间。除了放风时间，学习区的少年犯和劳动区的几乎不接触。
学习区也没有劳动任务。但学习任务要求严格。如果学习成绩不达标，就会被退回劳动区。
与正常学校不同的是，这里的作息制度要求严格，早上六点半起床，七点整队列清点人数，然后跑操，军训。上午学习三个小时，下午学习三个小时，晚上学习两个小时。其他是放风休息，整理内务和做作业时间。晚上十点半清点人数后睡觉。
白天学习基础课，就是语文、数学、英语、物理、化学这些，共九门课程。晚上要单独学习一小时的技能课，如烹饪、技工、财务会计、计算机信息技术、行政文秘等，在这些课程中选择一个学习。
学习主要是自学，有老师辅导监督，不懂的可以找老师讲解。因为涉及到不同文化程度，没办法统一上课，少管所也不可能配那么多的老师。一个老师要负责从初中到高中的不同年级的同一类课程。有的老师还要负责两门课。当然，这里的老师没有学校老师态度好，他们仍然以管教对待犯人的态度对待这里的学生。他们也不按学生成绩考评工作。也就是说，这里的老师非常自由，学生学习好坏跟他们关系不大。
对于一般少年犯来说，这里学习任务并不轻，甚至可以说很繁重。因为这些少年的学习基础大都不好，理解能力，自学能力又差，自我约束能力也差，想学好这些课程并不容易。当然，这些对于耿乐完全不是问题。
当他拿着铺盖卷，来到学习区的宿舍区，看到一间一间紧挨着的宿舍，宿舍内部和学校的宿舍差不多时，心里放松了不少。这睡觉环境要好多了。
宿舍区外边有一个铁门，门口有一个管教值班，但人经常不在。门口上面有摄像头监控着整个宿舍走廊的动静。但宿舍内没有再设摄像头。
耿乐在宿舍门口的值班管教那里登了记。管教给他分配了房间，然后就摁了一下桌边的按钮，对话筒喊道，“205房，你房间再安排一个人。腾好床位，过来个人把人领过去。”
一会儿，就从里面过来一个长得高高的，又很结实的男孩，有十六七岁的样子。管教对耿乐说，跟他走吧。那男孩对耿乐说：“欢迎！”他替耿乐拎起铺盖卷，耿乐说谢谢。两人一同来到了205房。
房间里原有六个人，门口空着两张床位，都是上铺。里面有窗户，靠窗的四个床位已满。对窗放着两张桌子。那男孩把铺盖卷放下，说：“两个床位，你随便挑一个。”耿乐就选了左边的一个，将铺盖卷放了上去。
那男孩又说：“在一个房间生活，那就是同学加兄弟了，以后大家互相照应。我叫张清勇，你叫什么名字？噢，耿乐。来，我给你介绍一下这里的几个兄弟。齐无忌，王利军，范红林，李梦秋，严洛洛。”
耿乐与几个人一一点头致意。从几个人的表情看，还是和善的。这种感觉和刚开始进入大通铺宿舍时很不一样。耿乐发现，这个张清勇很有点大哥气质，短时间内就带给人一种豪侠仗义的印象，像是这几个人的带头大哥。
耿乐爬上铺位，将铺盖卷铺好。往上一躺，嗯，确实比那大通铺舒服多了。张清勇说：“你看起来年龄不大啊？十五还是十四？噢，十四。刚进来的？这所里边恐怕你不是最小的，也差不多了。这么小就进来了，犯了什么事儿？”
“强奸。东西都没长好呢，就弄这来了。”耿乐有点自嘲地说。他原本以为，说了之后，会惹起几句调笑或嘲讽声。没想到，房间里一下子没了声音。
过了一会儿，耿乐抬起头往下望望，就看见张清勇冷冷地打量着他。耿乐奇怪，怎么了？难道你们都是好学生，就我一个是犯人？
张清勇冷冷说道：“这个房间不欢迎强奸犯。你赶快拿走你的铺盖，找管教调整房间。”
耿乐看看这瞬间变脸的家伙，有点嘲笑的意味说道：“这事儿是你能做主的？是管教把我安排到这里的，不是你安排的。”心说，这样的小房间也有“大哥”？我大通铺来的“大哥”，还怕你这小房间的“大哥”？
“你别敬酒不吃吃罚酒，自找不好受。大家好说好商量，商量不成，那就要动手了。”张清勇说完，齐无忌和王利军就站在了张清勇的身旁，也抱着膀子冷冷地打量耿乐。其他几个人也都坐起身来，脸色不善地望着耿乐。
耿乐叹了一口气。这学习区也得打架啊？这地方只有靠打架确立权威？他从上铺又爬下来。左右看看空间，比大通铺的空间那可小多了。这么小的地方，要是打起来，可是不容易展开，可不能让他们抱上。
耿乐说：“你想怎么动手？”
王利军立即就要上前。这小子比张清勇还要壮实。张清勇却拦住他。他说：“你们都不要动。要是动静大了，被管教发现，我一人担当。”然后，他问耿乐，“你真想动手？惊动了管教，对谁都不好。你刚来就打架，被发配回劳动区也不一定。我劝你还是主动挪挪地方。这样大家彼此相安无事。”
耿乐说：“我凭什么听你安排？我不挑事，但我就烦别人安排我的生活。”
张清勇上前一步说：“这可是你要动手的。”说完就再跨前一步，伸手来抓耿乐。耿乐干净利落，啪地一掌打在他手腕上。张清勇这只胳膊顿时无力。张清勇脸色一懔，知道遇到了高手。
他完全没有想到，这么一个年龄不大的小孩竟然是个劲敌。但他是不会让步的。他双腿微曲，暗暗抓地，然后拧身腾挪，肩膀一晃，同时握紧一只铁拳，攒足力量，照耿乐当胸捣去。这里空间小，他又封住了耿乐的转圜空间，耿乐是没地方可躲的。