当这位老神仙，看到底下这个不认真的学生，有些忍俊不禁。
那就接着对，他们说。
“我的教学方式与别人不相同。有规矩，所以老夫在此先声明。在课堂上需要遵守我的规矩，不得擅自喧哗。扰乱课堂者当日所学五十遍起，次日呈上到为师面前。而且我教的东西随心所欲，同学们能做好心理准备。好了，这就是规矩。明白了吗？”
“明白了，夫子。”
“那我们开始上课吧。今天我们要学的是《三字经》。人之初，性本善，性相近，习相远。……”
元通真人正要开始讲，又忽然停下来。
“夜诚小殿下，要认真听讲。”
“我在听啊，我都会背了。而且我也知道这是什么意思？老师你讲你的，我看我的。”
夜诚来回的翻着自己桌面上的书本，在每一页书纸上都用手指敲了几下。唰唰唰，咔嗒嗒。
夜诚这是故意在挑衅这个老头儿。还有理有据的反驳着。
“好的，小殿下，既然你说你会背了。那你给你的兄弟们背一背。会背还不行，还要懂得它每一句是什么意思才算全懂。让我们看看你的实力。”
“《三字经》:[人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
……
蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
幼而学，壮而行。上致君，下泽民。
扬名声，显父母。光于前，裕于后。
人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”]
“很好，子不学，非所宜。幼不学，老何为。是什么意思？”
“子不学，非所宜。幼不学，老何为。这句话的意思是。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。可是，我都会了，还用学吗？每天在课堂上都只是读书习字，太没意思了。夫子你能不能换点新意。”
“没问题，小殿下，你想要换新意的话。等我们学完这篇《三字经》。夫子一定带你们玩些新鲜的。但是你要好好听讲。夜诚小殿下。既然你会背了，你今天的五十遍就免了。下次要是再不认真。又不会背的话，抄的遍数直接翻一倍。”
“知道了夫子。放心吧，我一定不会让你抓到，我不会的。”