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第二十七章 唯恐不乱学院:樱桃的第三面板(1 / 2)

【猫猫我啊,在逃生游戏当万人迷】7个月前 作者: 白暹罗指挥

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在此31分钟前。

明鸣蜷缩在一楼大堂的大理石地面上,鼻息沉重,下半身血肉模糊,一条断腿落在离他两米开外的地方,身下的血泊逐渐晕染扩大。

【警告:玩家所处已出现95%变异者,请玩家立刻撤离,远离危险!】

【警告:玩家的生命值已低于安全值,请立刻撤离危险地带!停止伤害累加!】

明鸣在接受了b级奖励以及“天地共和”的围攻奖励之后,生命值可以说是上升到了当前内测玩家当中的佼佼地位,但依旧扛不住嗜泉花怪人的重击。

更何况他的个人技能被动,一旦在出土之后受到打击,基本上是必死无疑。

明鸣看着自己逐渐流失的血条,和已经清零了的体力值,重重地吐出了最后一口气。

他快死了。

一双运动鞋踩在大理石地面上,他感到一串脚步声正在缓缓地朝他靠近。

他想要逃,但是下半身几乎被截断,依旧维持着钻头的形状,只能浅弱地抽动着。

“看看这是谁啊?”运动鞋停在了他面前,那人正居高临下地看着他,“这不是舂君身边的那个小可怜跟屁虫么?”

明鸣很想质问他,谁tm是小可怜虫!但是他口中渗出鲜血,半个词都吐不出来。

那人蹲了下来,就像是自己捡到了一只奄奄一息的流浪狗。

当他凑近的时候,明鸣看到了他耳垂上夺目的樱桃耳坠,在他看来晃着反照般的回光。

“你想就这么死了?”樱桃倒吊人问道,接着保持了适当的沉默,就像是笃定了明鸣一定会不甘心地来奢求他的帮助一样。

樱桃倒吊人见明鸣没说话,心中还讶异了一阵,不过也没关系,他还有张全瑞这个切入点可以下手,要是再不济,他还能去找找那个叫秋蝶的丫头。

在进入游戏之前,他也算是在舂君的直播间里混迹过一阵子,跟跟节奏,水水直播间活跃度之类的,顺带了解一下舂君身边的这些跟屁虫。

直到舂君的直播间被封之后,他上线随便刷了下高能榜,没想到200名之后的高能榜这么好爬,一下子就给他挤了进去,顺利地进入了游戏。

不过光靠他一人不行,在学校里游荡了半天,连个人影都没见着。

至于布鲁托,说是队友其实更像是拖油瓶,除了无能狂怒几乎没啥存在感,看起来就是那种很会靠着队友爬榜的人。

就在他即将站起身的时候,底下的明鸣仿佛是用尽了最后一股力气,上半身硬是窜起了半米,一把将他拽了下来。

“你可以救我么?”他听到明鸣这么问。

小樱桃的嘴角勾起一抹得逞的笑容,他弯下腰,捏起了明鸣的下巴,就像是在哄一个不愿入睡的小孩子,“当然了,只不过…”

“你要将你的个人面板,卖给我。”

半分钟后,系统的警告声响彻了明鸣的脑海。

【警告:玩家的个人面板即将完成交接,一旦交接完成,您将会失去个人面板80%的控制权,个人技能锁定,物品栏锁定,您确定真的要继续交接吗?】

明鸣在按下了“确认”键后,生命值清零,失去了意识。

【0022号玩家生命值清零,虚拟原身确认死亡,退出游戏】

【玩家明鸣等待回收,系统清理中】

【清理完毕】

樱桃倒吊人站起身来,他没有看明鸣正在逐渐消失的尸骸,而是打开了自己的【第二面板】。

【角色名:明鸣(原身已确认死亡,玩家可以放心扮演)】

【玩家已选择“明鸣”作为主面板,个人技能重新装配中】

【“明鸣”专属个人技能装配完成,物品栏已复制】

“你确实不会死,小朋友,”樱桃倒吊人关闭了面板,他已经换上了明鸣的面容,“只不过是作为我的附属品,只能跟着我行动而已。”

“至于你送给我的这个身份,我就先谢过了。”

他看着自己的页面,感到前所未有的满意。

在刚刚进入游戏的时候,他就大胆地向其他玩家展示了自己的个人技能,让他们误以为自己只是一个恢复型法师,几乎没有近战能力。

实则他在初入游戏的时候就杀死了一名同行的玩家,好巧不巧对方的个人技能也才觉醒不久,他随意操纵了两下就完全上手,并完美地纳为己用。

【第三面板:“科威尔”】

【个人技能:“灵魂交易”,技能简介:在副本地图内随时锁定濒死玩家的轮廓进行追踪,在和该玩家达成一致后,可继承其80%的个人面板作为副面板,以此完成伪装】

在此18分钟前。

秋蝶跟在马克身后,穿过弯弯绕绕的走廊,来到了三楼的一间幼儿教室。

教室的墙壁上贴满了五颜六色的儿童手绘,窗边的一排储物箱上整齐地摆着美术课上制作的泥塑。

诡异的却是,在这些手绘和泥塑上,都涂满了红色和黑色的颜料,还未风干就张贴和摆放了上去,以至于在教室的各处都留下了红黑色的污垢。

女老师站在讲台边,盯着闯入了马克和秋蝶,一时没说话。

随着女老师的目光,围坐在教室里的学生也都将视线朝他们移来。

学生们的脸上和手臂上都是纵横交错的裂缝,可以看到岩浆取代了血液,在血肉之间汩汩地涌动着。

孩子们歪着头,齐齐地朝秋蝶露出了惊悚的微笑,看得秋蝶起了一身的鸡皮疙瘩。

【恭喜玩家完成支线任务,“护送孩子到教室报道”】

好在是完成了,秋蝶最后看了一眼背着书包的马克,正打算回身去找舂君他们,讲台边的女老师却突然叫住了她。

“这位监护人,既然今天是孩子的第一个在校日,希望您能陪同他上完第一堂课,顺便检验一下我们学校的教学成果。”

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