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现代言情
乐乐才想完，她旁边的某个同学就给她递了一张纸条，乐乐假装没看到，只是认真的听写老师说的笔记。没一会儿，第二张纸条又递了，刚好老师在说到乐乐认为是重点的内容，她这里都觉得的手有些忙不了，恨不得有台笔记本电脑，这样就不会手忙脚乱的，旁边哪个白痴还给她递纸条，没空的乐乐可能有去接纸条呢？
此刻，乐乐不由得怀念起小学那会儿在桌子中间画的三八线，那个时候谁要超过三八线，修得尖尖的铅笔头就在那侯着你的手呢哪还有纸条来递的？旁边的那个白痴，没看到她正在忙着吗？这人，那么没有眼色啊？乐乐的笔正在唰唰的急忙写着，脑袋里正回忆着小时候的时光。
可是，乐乐忘记了，她那个时候的同学哪里递纸条啊？一点的疯言疯语就能让人羞死，偏还都是都不懂的小屁孩，能跟现在比吗？
乐乐是没理会人家，可那人的坚持性、耐性、毅力都是极好地乐乐一而再再而三的不理会，并没有让他觉得气馁。于是，在乐乐刚停下笔的时候，第三把纸条递了。
乐乐是总算有空看看那个递纸条的白痴是谁了抬眼一看，是个男生，还是个奶油小生？乐乐巨讨厌的典型长相所以接过纸条，看了一眼，那字，就跟他的长相一般，竟然是如女生写出来那般秀气？
乐乐看了眼的字，如果不认识的人，看了的，会说是女生写的机率几乎为零在所认识的男生中，就算字体写得不样，但一看就是出自男生的手下绝对不会怀疑是女生写的不过，这个男生竟然非常直接的问乐乐有没有男？乐乐看了挺想踹他的，再说，有没有男跟他有关系啊？这是她的隐私好不好你一个陌生人问那么多干啊？跟你又没有关系，你问个劲啊？再说，她也不可能说我没男，但我有和孩子”吧？无不少字
乐乐白了他一眼，就在下面刚劲有力的写到：打扰别人学习是非常不道德的然后不再看他，把字条揉成团弹乐乐想：他应该算是个识趣的人，不会再做扔纸条那类的事情了吧？无不少字
不说老师的课讲得有多好，但对于统考的科目，乐乐还是很认真的就算重生了，可前世没有学过这类专业，她也是不会放任只是应付考试的学。
想想前世虽然混了个三流大学的文凭，平时浑浑噩噩的都没有认真的学，没有缺课，为的是不浪费家里给她交学费的钱。只是凭借的一些小聪明去应付考试而已。论文就更不用说了，平时不努力，能混个B都不了。连毕业论文还是老同学给找的资料，给列出了论文大纲，然后拼凑出六七千字，目标只要过了就可以了，优秀论文她是弄不出来的。
自她重生后，每一件她认为需要认真对待的事情，她都在认真的做。不需要认真的事情，她当然是随便应付了事。因为觉得没有必要浪费她的。就如之前她在认真的学习的时候，同学甲莫名的给她递纸条的事情。心情好、又很闲的时候，她或许会接看看。但在她忙的时候，她是绝对不予理会的。如果是前世的课堂上，搞不好她便会无聊的跟递纸条的人在纸上聊起天来了可现在，她只觉得递纸条的人麻烦、不识趣。
乐乐耳朵听着老师说的课的内容，翻看着手里的书，顺便把认为是重点的地方圈划出来。还在笔记本上标上与书中有关的页码，以方便以后复习。其实，认真读书本就是一种收获，也只有认真了，才能在书中问题。而前世，她做都三分钟的热度，结果都只是一点皮毛。只要人问她有疑问吗？她就一脸的茫然，没有问题，那么就是说明她根本就没有认真、仔细的看过书。
说不好听，前世乐乐喜欢，可因为急着看完，第一遍是看个大概，也就是看了的前面、中间和结局。看完她最多个大概的内容和主角的名字。如果不能吸引她继续看下去看，她基本上是过几天就能把的名称的都给忘记了偶尔有人问起，让她思来想去的也就迷糊记得好像看过那么一部。至于里边说了，她早就不记得了
现在，她认真的听老师讲课，又提前预习过，那么在预习的时候她总会习惯性的给找出一两个问题。如果能在老师讲课的过程中找到答案，那么说明的问题跟老师的观点是相似的。如果在课堂上找不到答案的，她也会在课后问老师要答案。这就是她本身的一种进步。
递纸条的男生在收到乐乐的回执后，确实很识趣的没有再影响乐乐。只是在下课铃声响起的时候，乐乐收拾要走，抬眼一看，被拦住了因为是大教室，那是桌子是连着、椅子也是连着的。而乐乐不巧的找了中间的位子坐下，想走出去，就必需等坐在旁边的同学走了她才能走
反正走不了，乐乐也就不像平时那般急着离开，而是看着坐在两边的同学走，然后她才慢悠悠的走出来。
“黄乐乐，请你等等”
乐乐的脚还没有迈出教室，就有人把她给叫住了她回头一看，竟然是之前给她递纸条的男生。便冷冷的问：
“有事情请你快些说，我还有事情要做呢”