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没有人能阻挡风雪的到来，谁也不能把挫折拒之门外，跌倒了咬紧牙关再爬起来，生活就像苍茫的大海，每1次的潮落都孕育若下1次的汹涌澎湃。管理上的‘失败’，让华特·迪士尼尝尽孤家寡人的挫败感。不过失败过又如何？华特·迪士尼没有逃避，永不放弃！
不过1波还未平息，1波又要涌起，尤比·艾沃克这1位黄金搭档的离开的打击还未平复，经济危机的噩梦又开始袭击迪士尼公司。
自从1825年英格兰爆发第1次经济危机之后，这种强有力的冲击波1直困扰着资本主义国家。1929--1933年的经济危机，是1场规模空前的大危机，这还得从1920--1921年的经济危机说起。第1次世界大战过后，1920--1921年的经济危机，历时仅几个月，危机过后，资本主义国家进入了1个相对稳定的发展时期。在这1段生产高涨、资本迅速膨胀的狂热年代里，舆论大4宣扬“永久繁荣论”，鼓吹经济危机的噩梦不会重演。殊不知，整个资本主义世界包括霉国在内，犹如1只只被吹得过大的气球，随时有1触即爆的危险，1929年10月，这场大危机终于爆发了。这次危机不仅生产下降的幅度惊人，而且持续的时间异常持久，以前是几个月，这次却是几十个月。危机的极度深刻性和空前持久性结合在1起，使其具有极大的破坏力，资本主义国家商业大幅倒退，整整几十年的生产力发展付之东流。
1929--1933年的经济危机，使霉国倒退到1905～1906年，整个经济出现大条的状况。股市崩盘、银行倒闭、企业破产、失业加剧，在经济危机的阴影笼罩之下，各大公司是内外交困。奇妙的是，迪土尼公司不但毫发无损，还掀起了发展的高峰期，这就得归功于华特·迪士尼这1位创始人的1记奇招。
经济危机来袭，失业率剧增，就业率骤减，然而几家欢乐几家愁，正是在这种背景下，年轻动画人才变得唾手可得。为了填补明兹、鲍威尔给迪士尼公司带来的人才断层，华特抓住这个机会，用较低的工资，招收了1大批刚刚走出大学校门的学生，这些人既没有技术，也没有经验，公司上下对这群新人并不看好。华特心里自有打算：没有技术，没有经验不可怕，动画人才怕的就是没创意，他看中的正是他们身上那股子新鲜劲儿。华特开始酝酿1项计划，他打算在公司内部设立1个培训班，这样可以边学边练，尽快弥补公司人才的空缺。
“众里寻他千百度！”华特·迪士尼接洽了当地的几家学校都遭到拒绝，最后，在洛杉矶乔纳德艺术学院（chouinard art institute）找到了合作者。这家艺术学院创办于1921年，创始人是1位重教育、轻利润的女性——内尔伯特·乔纳德，她同意华特在晚上举办动画培训班，并让艺术学院的老师唐·格雷纳姆负责授课。1932年11月15日，迪士尼培训班首届学习班开课，有25名学员报名。格雷纳姆是1个才华横溢、热情洋溢的画家，他的课程很受欢迎，前来报名的人数逐渐多了起来。1开始，华特经常自己开车接送这些学生上下课，后来为了减少他们的后顾之忧，还专门为他们在公司对面租了简易的房子。
华特·迪士尼1手成立的迪士尼培训班办得有声有色，很快就看到了成效，1933年，迪士尼公司出品的动画片《3只小猪》就是最有力的证明。
1933年，华特的妻子莉莲怀孕了，华特·迪士尼对这个即将诞生的新生命期待不已
。孩子的到来也触动了华特·迪士尼心灵中最柔软的部分，在那段时间里，他经常想起自己的童年、梦回仙鹤农场，回忆那段遥远的时光，他依然有1种幸福感。因此华特·迪士尼想拍摄1部有趣的动画片，作为礼物送给即将出世的孩子，也就是后来的《3只小猪》，而灵感的来源就是他在仙鹤农场时最好的伙伴儿——那只叫做“波克”的小猪。
《3只小猪》以《格林童话》中3只小猪的故事为基础，但作了适当更改。“养兵千日，用兵1时。”华特·迪士尼认为是时候让培训班的那些孩子1试身手了，他大胆起用新人，选择了公司最年轻的画家弗雷德·莫尔，让莫尔负责小猪的回话工作。弗雷德·莫尔当时只有18岁，却已经开始独立设计动画影片了。负责大灰狼作画的是1个刚刚从纽约来到洛杉矶的年轻人——诺曼·弗格森，他绘画技术精湛，而且速度相当快，很有当年尤比·艾沃克之风，备受华特的青睐。华特把《3只小猪》设定为温馨快乐的风格，这就得借助大量的音乐。负责影片配乐的是弗兰克·丘吉尔，他从加利福尼亚大学洛杉矶分校辍学后，在酒吧里弹过钢琴，做过广播电影公司的音乐师，到迪士尼公司之后，负责卡通音乐的谱曲工作。