身旁的化木道也皱起眉头，道：“情况是有些不太妙，对面那些可恶的混蛋，完全就是在耍着我们打！教练，还是赶紧让我上场吧！”
温静马上摇头，道：“我说的不是这个！南模高中这几场都在用放风筝打法，所以并不奇怪，我担心的是更严重的事！”
听到教练这话，化木道满脸疑惑了，问道：“什么是比他们让着我们打、还能打赢我们更严重的事啊？我怎么没看出来？”
温静脸色愈发凝重，一字一句道：“他们发现了我们的支柱点，在轮番试探黄东的实力！”
“一旦黄东的实力被他们完全摸清，他们就能一举击溃我们！到时候，就真是人为刀俎、我为鱼肉的局面了！”
温静说的这一番话，化木道目前还不能完全理解，但也能感觉出这个问题的严重性。
同时，化木道的心里也涌上一股说不出的滋味，毕竟他加入德明高中篮球部的目标，就是超越黄东。
现在听到黄东依旧是球队里的支柱，心中难免会有些复杂，不过，这些也都是后话了。
温静说的情况，完全正确，南模高中就是在轮流试探黄东的实力。
因为在比赛开始前，队长蔡旭就和他们交代过；“李兆，比赛开始后，你先去试探下对面的11号。”
“孙祥，等李兆不是对面11号对手时，你再上，最后要是还不行，周凯，就由你来对付他。”
“总之，我要看到那个人全部实力后，再决定他有没有资格来做我的对手。”
“如果他的实力只是那样而已，周凯，你就不需要留手了，一举击溃他就行，剩下的其他人，我们就可以放风筝慢慢玩儿。”
时间回到现在，南模高中休息区内，蔡旭看着球场上，黄东与周凯的对决，嘴角不经意间掀起一抹弧度，自语道；
“希望你不要让我失望，要是连这点考验都过不去，就只能证明我的眼光变差了，好好加油啊。”
场上，黄东对上周凯后，明显感觉压力增加。
与李兆和孙祥不同，周凯的进攻与防守都更加多样性，而且他擅长控球、配合、指挥、传球，这样的能力，比单纯个人实力强的对手难缠数倍。
当第一节比赛还剩三分钟时，两队的比分逐渐被拉大了，18比12，六分的分差。
照这个趋势下去，第一节比赛结束时，南模高中有很大几率，将分差拉开到十分。
领先十分，是体现南模高中“放风筝”战术的一个标志，他们就是要不疾不徐的领先对手十分，体现出强大的“掌控力”！
观众席上，穆峰眯起了眼睛，将目光聚焦在场上黄东与周凯身上，手里的笔不用看的在本子上奋笔疾书。
一边写，穆峰还一边自语道：“这是在省际争雄赛上，第一次现场看周凯出手，与在调查的录像中差别很大，他真正的实力要远超我的预测！”
“看他和黄东的对决，战力值应该不止有95.7~96之间，而是在96.2~96.6之间！”